Телефон доверия для детей, подростков и их родителей 88002000122

Профориентация

Документы

УКАЗ Президента Российской Федерации от 7 мая 2024 года N309 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года

РАСПОРЯЖЕНИЕ Правительства Иркутской области от 26 мая 2026 года № 277-рп «Об утверждении плана мероприятий по профессиональной ориентации граждан в Иркутской области на 2026 года и признании утратившим силу отдельных распоряжений Правительства Иркутской области»

РАСПОРЯЖЕНИЕ Министерства образования Иркутской области от 2 сентября 2026 года № 55-1439-мр «О реализации Единой модели профориентации в Иркутской области в 2026-2027 учебном году»

РАСПОРЯЖЕНИЕ Министерства образования Иркутской области от 31 июля 2026 года № 55-1200-мр «Об утверждении перечня профессий для проведения профориентационных мероприятий в 2026-2027 учебном году»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты» (основное общее образование, среднее общее образование)

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по реализации Единой модели профессиональной ориентации обучающихся 6-11 классов образовательных организаций Российской Федерации, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования, утвержденные протоколом Всероссийского экспертного совета по профориентации от 26 августа 2026 года №04

Календарно-тематический план курса «Россия — мои горизонты на 2026-2027 учебный год

Перечень общеобразовательных организаций Киренского округа, реали-зующих Единую модель профориентации «Билет в будущее» в 2026-2027 учебном году

ПОЛЕЗНЫЕ РЕСУРСЫ. ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ И РОДИТЕЛЕЙ

Цифровая платформа с возможностью проходить тестирования и диагностики, получать методические рекомендации в построении дальнейшей профессиональной траектории:  https://bvbinfo.ru

Классы психолого-педагогического направления

Классы психолого-педагогической направленности

Профильный психолого-педагогический класс – объединение обучающихся образовательной организации, характерологическими признаками которого являются: избирательный принцип комплектования состава учащихся; профилирование обучения за счет включения в учебный план предметов психолого-педагогической и гуманитарной направленности; обеспечение деятельностного подхода в обучении на основе активного освоения и использования школьниками элементов педагогических технологий; наличие отлаженной структуры взаимодействия с организациями образования и другими социальными партнёрами.

Документация об организации деятельности и содержании классов психолого-педагогической направленности

  • Концепция профильных психолого-педагогических классов. (скачать)
  • Учебно-методические материалы для реализации образовательной деятельности в классах психолого-педагогической направленности. (скачать)
  • Проекты нормативно — правовых актов, определяющих статус, содержание п организацию образовательной деятельности в ПППK (скачать)
  • Учебно-методическое пособие «Организация деятельности психолого-педагогических классов» (скачать)

Полезные ссылки: